犹太人和中国人哪个比较聪明? 我想知道客观的答案 zidane162008-1-19

犹太人和中国人哪个比较聪明?

世界上有两个民族最重视教育,一个是华人,一个是犹太人。显然,犹太人的教育不但比华人成功,也比世界上绝大多数民族成功。在全球只有1500万的犹太人,在世界总人口中只占0.3%,可是获得诺贝尔奖的比例却是其它民族的一百倍。犹太人不仅在科学领域,在经济、思想等领域出现的全球领袖人物也比比皆是。马克思、弗洛伊德、基辛格、以及格林斯潘和东南亚金融风暴期间令亚洲闻之色变的索罗斯都是犹太人。可以说,二十世纪,全球在很大程度上笼罩在犹太人的影响之下。美国人有句话,全球财富在美国,美国人的财富在犹太人口袋里。犹太人在美国560万,占美国人口比例只有1.9%,但是在排名前四百名的美国富翁中,有一百人是犹太人。美国犹太人的平均家庭收入高出美国平均水平40%。犹太人在美国从事的大多数是医生、律师、商人、教师等行业。犹太人不但“控制”着华尔街,“统治”着荷里活,甚至“操纵”着全美新闻媒体。美国的三大报纸—《纽约时报》、《华尔街时报》和《华盛顿邮报》都为犹太人所拥有,美国的三大新闻杂志—《时代周刊》、《新闻周刊》和《美国新闻与世界报道》的老板也都是犹太人。美国的三大图书出版商—兰顿出版社(Random House)、西蒙苏斯特出版社(Simon Schuster)和时代图书公司都是由犹太人所拥有或者经营的。一直有争议的媒体大王默多克也是犹太人。

学习成为人生乐趣

同样重视教育,为什么犹太人能取得这么大的收获?犹太人重视教育和华人重视教育的差别在哪里呢?

两者相比,华人虽然也非常重视教育,但是却是把教育作为手段和工具来用的。华人鼓励孩子好好学习的功利性很强,读书是为了出人头地穿{-扁蝗壮豪憋通铂坤,为了升官发财,为了将来有份好工作。正因为把读书学习当作手段当作敲门砖来使用,一旦达不到目的,华人就会走向反面,变成读书无用论。把读书学习当作工具和手段来使用的另一个坏处是,难以培养孩子从学习中得到快乐和兴趣。而犹太人的孩子出生后,刚会走路,就把蜜涂在犹太法典或者圣经上,让孩子去舔,让小孩从小把甜蜜和书本联系在一起。犹太人的教育理念认为学习不但是有用的,而且是给人生带来甜蜜和快乐的。他们把学习当作目的,而不只是手段。因此,拿犹太人与华人相比,犹太人有为学习而学习,为知识而知识的精神。而中国人只把学习当作手段而已。

正因为犹太人把学习看作人生的乐趣,因此他们教师的理念首先就是培养小孩对学习的爱好,他们会根据孩子的特点来教育,决不会因为某个孩子进度比较慢就打击他的积极性,而是因材施教,采取鼓励的态度。这种教育理念培养了犹太人普遍并保持终身的爱读书习惯。在以色列,540万犹太人口中,拥有图书证的有一百多万。以色列全国有近30家报刊分别用l5种文字出版,以色列出版社和图书馆数量按人口比例居全球之首,有近900种刊物,全国平均每4000人就有一个公共图书馆。联合国教科文组织的调查结果,每年阅读书籍排名第一的是犹太人,一年平均是64本,上海在中国排名第一,也只有8本。而中国13亿人口,扣除教科书,课外阅读平均每人一年读书一本都不到。造成这失败的根本原因就是华人家庭没有从小培养孩子读书的乐趣,而是一味的灌输和强迫。

惟独智能随终身

其实犹太人对学习的态度和我们的老祖宗孔子很一致,《论语》的开头第一句不就是说“学而时习之,不亦悦乎?”孔子还说:“知之不如好之,好之不如乐之。”中国人什么时候开始把这以乐为目的学习古训扔掉了呢?

犹太人不但把学习看作人生快乐的源泉,培养为学习而学习的态度,而且他们更加重视通过学习开启人的智能。假如问中国人,人生最重要的是什么,估计很多人都会回答是金钱和地位或...... 2008-1-19 中穿{-扁蝗壮豪憋通铂坤国人是比犹太人聪明,中国都有上下5000年的历史了,犹太人没有的,

中国的四大发明犹太人也没有 ,肯定是中国人聪明。犹太人只是经商头脑好,普遍的犹太人都有经商头脑,不代表比中国人更聪明。中国人是表现的各方面都很优秀的。
犹太人的平均智商略低于东亚人种,略高于白人,但并不是他们的基因和白人有什么不同,而是犹太教优良的教育传统让他们表现的略微聪明一点。东亚人种从基因上只是略高于白人,但中日韩表现更好是因为那个被批判的不成样子的孔夫子,儒家文化圈的优越性,看看东南亚的那群猴子的智商就可以了。
谣言说犹太人的智商最高,是因为好歹人家犹太人也是白人。 2015-11-7 白人说是犹太人第一,东亚人排第二
实际上是中国人第一,所以我们不在乎 2008-1-22 其实中国的苦难最主要的还是鸦片战争之后这么些年,而犹太人的苦难却从耶稣诞生之前就已经开始了。比较而言,中国更像是一个长期在安逸的环境下生长的,家长才用传统方式教育下的孩子。而犹太人,更像是从小没了爹娘,自食其力的孩子。两个孩子都聪明。前者也想自由成长,可是无法摆脱家长的束缚;后者,宁可放弃今天的成就也不想遭受当年的痛苦遭遇。
作为中国人,中国式的教育,无能不说有个好家长,但更应该让孩子自己更自由一些的成长,这种家长制已经成了我国发展的桎梏。 2008-1-21 中国人 中国要聪明的就很聪明 要傻的就很傻 不过大部分是聪明的 傻子也有 少 为什么中国发达啊 就是聪明人多 2008-1-21 没得比啊,现在人家只有一个市级单位的国土资源,如果人家有你这么大一块地,你可以想想是什么后果... 2008-1-21
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